文档介绍
针对《机械设计基础》课程特点及目前教学过程中存在的困难,提出将ADAMS嵌入《机械设计基础》教学过程中,搭建该课程的网络教学平台辅助教学,使课程理论体系的描述由静态、单一、平面、局部转变为动态、实时、立体、全过程的新模式,便于学生更好地理解、掌握常用机构的工作原理及运动特性。
针对《机械设计基础》课程特点及目前教学过程中存在的困难,提出将ADAMS嵌入《机械设计基础》教学过程中,搭建该课程的网络教学平台辅助教学,使课程理论体系的描述由静态、单一、平面、局部转变为动态、实时、立体、全过程的新模式,便于学生更好地理解、掌握常用机构的工作原理及运动特性。
